抓好黨員分類教育培訓的工作載體和經驗做法
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結合xx教育,念好“雙”“創”“改”三字經,強化分類指導,切實抓好黨員日常學習教育。
串聯線上線下,突出“雙”字訣。
采取以黨建指導員為核心的“線下”送學隊伍,組織各黨建指導員開展上門送學助學活動200多次,累計派發《習近平關于“不忘**、牢記**”重要論述選編》、**學習卡片、學習口袋書等書籍3000多本(冊)。采取以**發布、**電視微信公眾號、學習微信群、學習強國組織群為重點的“線上”學習平臺,每天在**電視抖音號、**電視微信公眾號以及電視廣告時段等平臺推出**應知應會的短視頻,供黨員學習,有效推動學習教育。
豐富學習載體,突出“創”字訣。
以黨支部為單位,結合開展慶祝新中國成立系列活動,利用主題黨日進行1次集中學習研討、安排支部書記講1次黨課、開展1期“**故事會”、**大講堂、參加1次紅色革命傳統教育、舉辦1場應知應會知識競賽等。利用好微信群、“**組織工作公眾號”等宣傳平臺,以案例教育、車間微黨課、身邊人身邊事激勵教育等方式,增強學習教育的吸引力、感染力,幫助黨員領悟****。如**股份有限公司黨支部帶領黨員到長崗坡紀念館教育基地實地參觀,傳承紅色精神,激發廣大黨員職工的干事創業熱情,扎實推進**。目前,全縣“兩新”組織黨組織累計組織**批次**多名黨員干部到到中共**組織革命活動舊址深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育,以先進引路推進學習。
堅持學做結合,突出“改”字訣。
各級黨組織堅持在學懂弄通做實上狠下功夫,做到學思用貫通、知信行統一。把學習研討同研究解決本部門本單位發展穩定的突出問題結合起來,注重運用各領域攻堅克難典型案例開展學習,提高黨員干部運用科學理論解決實際問題能力。
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日常的經驗做法有:
1、堅持以學為本,創新學習方法。
2、創新學習平臺,拓展創建陣地。
3、豐富活動形式,創新活動載體。
4、健全學習制度,完善活動機制。
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