在學(xué)哲學(xué)的過(guò)程中,不同級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)干部是否學(xué)習(xí)的重點(diǎn)有所不同?
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領(lǐng)導(dǎo)干部級(jí)別越高就越重視學(xué)哲學(xué),管的事越綜合、越全面就越重視學(xué)哲學(xué),碰到急難險(xiǎn)重問(wèn)題越多的就越重視學(xué)哲學(xué)。不同級(jí)別、層次的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)哲學(xué)要根據(jù)他們的需要,因人施教。對(duì)于高層的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),要加強(qiáng)馬列經(jīng)典原著的導(dǎo)讀,厘清生僻的名詞概念、理論背景、和基本原理之間的關(guān)系等等。對(duì)于在一線解決實(shí)際問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),學(xué)哲學(xué),要注重理論聯(lián)系實(shí)際,用案例教學(xué),解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于基層干部來(lái)說(shuō),主要是學(xué)習(xí)學(xué)懂馬克思主義哲學(xué)的基本原理,這些原理盡管他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)過(guò),但溫故而知新,經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的歷練后會(huì)對(duì)這些原理有許多新的體悟。
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