廣州大學粵港澳大灣區發展專題公務人員培訓
點擊數：15534 時間：2021-11-10 10:13:49 來源：網絡
專題介紹
建設粵港澳大灣區是新時代推動形成全面開放新格局的新舉措，也是推動“一國兩制”事業發展的新實踐，有利于進一步深化改革、擴大開放，建立與國際接軌的開放型經濟新體制。建設粵港澳大灣區是深入推進供給側結構性改革的有力抓手，有利于加快培育發展新動能、實現創新驅動發展，提升我國經濟創新力和競爭力。
師資力量
在廣州大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 特色課程 | 課時 |
| 粵港澳大灣區城市群規劃及前瞻 | 半天 |
| 港澳大灣區合作建設特點及愿景思路 | 半天 |
| 前海自貿區與深圳競爭力 | 半天 |
| 廣東省統籌推進區域城鄉發展經驗與作法 | 半天 |
| 廣東自貿試驗區、國家級開發區建設的實踐與經驗 | 半天 |
| 創新驅動戰略與廣東的實踐 | 半天 |
| 城市轉型規劃與建設 | 半天 |
| 完善市場經濟體制增創營商環境新優勢 | 半天 |
| 發揮龍頭作用，引領帶動泛珠三角區域合作 | 半天 |
| 互聯網+大數據與產業轉型升級 | 半天 |
| 橫琴新區，南沙自貿區——探索粵港澳合作新模式的示范區 | 半天 |
| 松山湖生態園——東莞制造業轉型升級經驗交流 | 半天 |
| 港珠澳大橋——境內連接香港、珠海和澳門跨海大橋 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達廣東
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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