西北大學(xué)實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展專題培訓(xùn)班
專題介紹
師資力量
核心課程
| 課程 | 學(xué)習(xí)時間 |
| 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容和重要意義 | 半天 |
| 中國農(nóng)業(yè)改革：背景、問題、路徑 | 半天 |
| 深刻理解習(xí)近平“三農(nóng)”思想，探索城鄉(xiāng)融合發(fā)展 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 | 半天 |
| 主動調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興 | 半天 |
| 加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，健全鄉(xiāng)村治理體系 | 半天 |
| 生態(tài)文明與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展 | 半天 |
| 新農(nóng)村建設(shè)中的土地規(guī)劃與管理 | 半天 |
| 農(nóng)村環(huán)境治理與環(huán)境保護 | 半天 |
| 鄉(xiāng)村旅游與休閑農(nóng)業(yè) | 半天 |
| 鄉(xiāng)村振興人才戰(zhàn)略 | 半天 |
| 農(nóng)村電商的培育與發(fā)展 | 半天 |
| 現(xiàn)場教學(xué)：城鄉(xiāng)融合袁家村 | 半天 |
| 現(xiàn)場教學(xué)：榮華田園綜合體 | 半天 |
| 現(xiàn)場教學(xué)：八路軍辦事處紀(jì)念館 | 半天 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項目方案，由項目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機掃描二維碼，進(jìn)行實時評價與留言，提出改進(jìn)的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)青海
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
研修學(xué)習(xí)
專題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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