東北林業(yè)大學(xué)林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)項目
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核心課程
東北林業(yè)大學(xué)林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)項目
| 主要培訓(xùn)課程 | 課時 |
| 國有林區(qū)天保工程與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)行 | 半天 |
| 基于供給側(cè)改革的生態(tài)旅游地經(jīng)營創(chuàng)新策略 | 半天 |
| 畜禽業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品開發(fā) | 半天 |
| 林產(chǎn)品市場營銷力提升方略 | 半天 |
| 林果發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展方向 | 半天 |
| 畜禽養(yǎng)殖技術(shù)及其開發(fā) | 半天 |
| 中藥材產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與對策 | 半天 |
| 毛皮動物養(yǎng)殖技術(shù) | 半天 |
| 從生態(tài)文明建設(shè)談野生動物繁育利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展 | 半天 |
| 東北特色山野菜馴化和產(chǎn)業(yè)布局 | 半天 |
| 蔬菜種植技術(shù) | 半天 |
| 堅果品種選育及栽培技術(shù) | 半天 |
| 漿果種植及栽培技術(shù) | 半天 |
| 山野菜種植技術(shù) | 半天 |
| 北藥種植技術(shù) | 半天 |
| 漿果產(chǎn)業(yè)利用現(xiàn)狀及產(chǎn)品開發(fā) | 半天 |
| 堅果資源利用及產(chǎn)品開發(fā) | 半天 |
| 山野菜發(fā)展和產(chǎn)品開發(fā) | 半天 |
| 食用菌栽培技術(shù) | 半天 |
| 國有林經(jīng)營政策與改革 | 半天 |
| 植物資源開發(fā)利用 | 半天 |
| 食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)品開發(fā), | 半天 |
| 北藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展及產(chǎn)品開發(fā) | 半天 |
| 林下經(jīng)濟發(fā)展模式及路徑 | 半天 |
| 林業(yè)可持續(xù)發(fā)展和森林可持續(xù)經(jīng)營 | 半天 |
| 食用菌資源的開發(fā)與利用 | 半天 |
| 果蔬貯藏保鮮 | 半天 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項目方案，由項目負責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報告。
培訓(xùn)流程
抵達黑龍江
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
研修學(xué)習(xí)
專題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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