黨員教育管理工作者業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)
專題介紹
師資力量
核心課程
| 培訓(xùn)課程 | 課時(shí) |
| 《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》解讀 | 半天 |
| 政治賦能的相向力量——黨建新實(shí)踐，加強(qiáng)黨員主動(dòng)性 | 半天 |
| 新時(shí)代黨員教育工作思路與方法 | 半天 |
| 以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)黨內(nèi)政治監(jiān)督 | 半天 |
| 加強(qiáng)黨的建設(shè)，營造良好的政治生態(tài) | 半天 |
| 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線 | 半天 |
| 中國共產(chǎn)黨百年經(jīng)濟(jì)理論的話語創(chuàng)新與實(shí)踐依據(jù) | 半天 |
| 廉政建設(shè)與反腐倡廉——當(dāng)代中國治理腐敗若干問題點(diǎn)評(píng) | 半天 |
| 基層黨組織政治生活標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè) | 半天 |
| 基層黨組織建設(shè)與黨員活動(dòng)組織實(shí)踐 | 半天 |
| 學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)創(chuàng)新的方法和工具 | 半天 |
| 學(xué)習(xí)型黨組織課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與演練 | 半天 |
| 增強(qiáng)農(nóng)村黨員意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用 | 半天 |
| 充分發(fā)揮黨員電化教育優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)黨建工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新 | 半天 |
| 新時(shí)代黨員公務(wù)人員 “互聯(lián)網(wǎng)+”新思維培養(yǎng) | 半天 |
| 新媒體技術(shù)在黨員教育中的應(yīng)用 | 半天 |
| 黨員發(fā)展教育服務(wù)和管理工作 | 半天 |
| 黨員公務(wù)人員的素質(zhì)、能力、規(guī)范、心態(tài) | 半天 |
| 共產(chǎn)黨員如何解決好信仰問題 | 半天 |
| 認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史” ，永葆為民初心 | 半天 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項(xiàng)目方案，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)湖北
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
專題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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