海南大學紀檢監(jiān)察公務人員業(yè)務能力提升班
專題介紹
師資力量
核心課程
學時 | ||
時事政治 | 學習習近平新時代中國特色社會主義思想 | 4 |
學習中國共產(chǎn)黨政法工作條例 | ||
“依法治國”的國家戰(zhàn)略解讀 | 4 | |
兩會精神解讀 | 4 | |
黨和國家機構(gòu)體制改革熱點問題探討 | 4 | |
依法行政與依法治市 | 4 | |
推進憲法實施與法治中國建設 | 4 | |
反腐敗與廉政法治建設 | 4 | |
行政訴訟法最新司法解釋與執(zhí)法規(guī)范化建設 | 4 | |
政務公開與網(wǎng)絡輿情應對 | 4 | |
推進全面從嚴治黨，認真開展兩學一做 | 4 | |
業(yè)務提升 | 紀法銜接理論與實務 | 4 |
監(jiān)察法熱點問題探討 | 4 | |
依法治國與憲法實施 | 4 | |
十九大后依法治國的反腐之路 | 4 | |
中國當前法治態(tài)勢——監(jiān)察體制改革與中國國情 | 4 | |
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,《中國共產(chǎn)黨問責條例》解讀 | 4 | |
查帳的技巧與方法和案例分析 | 4 | |
職務犯罪的偵查與監(jiān)督 | 4 | |
紀委辦案中的證據(jù)規(guī)則 | 4 | |
紀檢工作中的依法行政和監(jiān)督 | 4 | |
辦案的謀略與談話技巧 | 4 | |
預防職務犯罪與提高抵御職務風險能力建設 | 4 | |
如何應對四種形態(tài)開展執(zhí)紀監(jiān)督問責 | 4 | |
監(jiān)察案件的調(diào)查與審理 | 4 | |
商業(yè)賄賂行為的概念、特征和主要手段 | 4 | |
違紀行為與職務犯罪 | 4 | |
職務犯罪的法律適用 | 4 | |
如何認定新型賄賂犯罪 | 4 | |
職務犯罪案件罪名認定疑難點及對策 | 4 | |
電子證據(jù)在反貪偵查工作中的運用 | 4 | |
辦案程序和技巧 | 4 | |
紀檢監(jiān)察文書的寫作和運用 | 4 | |
法律提升 | 解讀《刑法》修正案九、十 | 4 |
《刑事訴訟法》前沿問題研究 | 4 | |
解讀《行政訴訟法》最新司法解釋 | 4 | |
《民事訴訟法》前沿問題研究 | 4 | |
《民法》前沿問題研究 | 4 | |
《行政法》前沿問題研究 | 4 |
培訓體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質(zhì)量報告。
培訓流程
抵達海南
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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