新時代教育督導體制機制改革培訓
點擊數(shù)：2895 時間：2021-12-02 10:40:43 來源：網(wǎng)絡
專題介紹
《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》(以下簡稱《意見》)，是首次由中辦、國辦印發(fā)的教育督導文件，是我國教育督導史的重大里程碑，對于增強督導權(quán)威性、督促地方各級政府依法履行教育職責、規(guī)范各級各類學校辦學行為意義重大。廣大教育系統(tǒng)領(lǐng)導干部、教育督導人員要通過學習，充分認識深化新時代教育督導體制機制改革的重大意義，深刻領(lǐng)會這次改革的精神實質(zhì)，準確把握教育督導改革的內(nèi)涵意義和工作要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的部署上來。
師資力量
在河南師范大學雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的優(yōu)秀教授、相關(guān)領(lǐng)域有專業(yè)話語權(quán)的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 教育督導評估如何實行第三方評價 | 半天 |
| 學校核心競爭力與學校品牌建設 | 半天 |
| 教育督導體制機制改革視閾下的“兩獨立”追求 | 半天 |
| 教育督導隊伍建設理論與實踐國際比較 | 半天 |
| 新時代基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的宏觀形勢與政策導向 | 半天 |
| 五步工作法推進教育均衡發(fā)展 | 半天 |
| 中小學教育的核心理念與學校變革 | 半天 |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”時代教育督導信息化的探索與實踐 | 半天 |
| 學校督導評估方法與技術(shù) | 半天 |
| 對農(nóng)村學生走讀途中存在安全隱患的督導 | 半天 |
| 督導指標體系建設及實施 | 半天 |
| 如何做好一個學校的督學工作 | 半天 |
| 發(fā)揮橋梁作用為學生安全護航 | 半天 |
| 校園周邊安全督導檢查工作案例 | 半天 |
| 幼兒園辦園條件督導評估指標與要點 | 半天 |
| 真督實導發(fā)現(xiàn)問題精準施策注重實效 | 半天 |
| 樹立“一盤棋”思想 齊力創(chuàng)建平安校園 | 半天 |
| 消除安全隱患促進學校發(fā)展 | 半天 |
培訓體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關(guān)培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質(zhì)量報告。
培訓流程
1
抵達河南
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結(jié)構(gòu)式研討
4
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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